Şanlıurfa'da düzenlenen 6. GAP Yeşil İnovasyon Proje Yarışması'nda, Cizre'den gelen öğrencilerin deprem ve sel felaketlerine karşı geliştirdikleri uyarı sistemi projesi büyük ilgi gördü. Projeleri ile dikkat çeken öğrenciler, erken uyarı sistemleri sayesinde afet anında hızlı müdahale ve engelli bireylerin hayatta kalmasını nasıl sağlayabileceklerini anlattı.
GAP Bölgesinden Gelen Genç Yetenekler
GAP Bölgesi'nin dokuz ilinden 60 öğrenci, GAP Tarımsal Araştırma Enstitüsü Müdürlüğü Eğitim Merkezi'nde (GAPTAEM) bir araya geldi. Bu yarışmada, Kahramanmaraş depremleri ve Şanlıurfa ile Adıyaman'daki sel felaketlerine dikkat çeken Cizreli öğrencilerin projesi öne çıktı.
"!Af(f)et" Projesinin Dikkat Çeken Detayları
Geçmişten Geleceğe Cezeri Takımı adına yarışmaya katılan Zeynep Güntaş ve Rana Danışman, özellikle sesli ve yazılı uyarı sistemleriyle erken müdahaleyi hedefleyen "!Af(f)et" projesiyle dikkat çekti.
“Bizim projemizdeki asıl sorunumuz Kahramanmaraş’ta yaşanan deprem ve Şanlıurfa’da yaşanan sel oldu. Bu durumu kendi aramızda bir fikir alışverişi yaptıktan sonra ’Affet’ projesini hayata geçirdik." - Zeynep Güntaş
Projeleri, özellikle panik anlarında insanların daha bilinçli hareket etmelerini sağlamayı amaçlıyor. Sensörlerle donatılan sistem, deprem ve sel anında sesli ve ışıklı uyarılar göndererek, görme ve işitme engelliler de dahil olmak üzere herkesin durumdan haberdar olmasını sağlıyor.
Projeye Yönelik Uzman Görüşleri
Proje koordinatörü Mustafa Taşıyan, 6. GAP Yeşil İnovasyon Projesi'nin çerçevesi ve katılımcıları hakkında bilgi verdi. 9 GAP ilinden 2 bin 346 başvurunun alındığı yarışma, yenilenebilir enerji kaynakları ve sürdürülebilir kalkınma temaları üzerine yoğunlaşıyor. Seçilen 30 proje, TEKNOFEST 2024'te finale katılma şansı elde etti.
Bu öğrencilerin geliştirdiği projeler, afetler karşısında erken müdahale ve bilinçlendirme konusunda önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Özellikle engelli bireylerin ihtiyaçlarını gözeten bu yaklaşım, afet yönetiminde yeni bir perspektif sunuyor.
Projenin geliştirilmesindeki bu tutum, genç yeteneklerin toplumsal sorunlara çözüm bulma konusundaki potansiyelini ve inovatif yaklaşımlarını gözler önüne seriyor.