Şanlıurfa’da Eğitim Seferberliği: Vali Şıldak Başkanlığında Dev Zirve
Şanlıurfa’nın akademik başarısını ve eğitim kalitesini artırmak amacıyla yürütülen kapsamlı çalışmalar, mülki idarenin en üst düzeyde katılımıyla yeni bir ivme kazandı. Şanlıurfa Valisi Hasan Şıldak başkanlığında düzenlenen İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı, şehrin eğitim haritasını yeniden şekillendirmek üzere tüm il ve ilçe eğitim yöneticilerini bir araya getirdi. Eğitimin bir şehrin kalkınmasındaki en temel taşı olduğu bilinciyle hareket eden Vali Şıldak, toplantının açılışında Şanlıurfa’nın eğitimdeki potansiyelini en üst seviyeye çıkarmak için tüm imkanların seferber edildiğini vurguladı. Bu kritik buluşma, sadece mevcut durumun bir fotoğrafını çekmekle kalmayıp, gelecek dönemlerin vizyon projeleri için de bir yol haritası niteliği taşıdı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Yerel Entegrasyon
Toplantının en önemli gündem maddelerinden birini, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" oluşturdu. Bu yeni eğitim modelinin Şanlıurfa genelindeki okullarda nasıl bir karşılık bulduğu ve müfredatın yerel dinamiklerle nasıl harmanlandığı detaylıca ele alındı. Vali Şıldak, modelin sadece teorik bir çerçeve olmadığını, öğrencilerin analitik düşünme ve uygulama becerilerini geliştiren canlı bir süreç olduğunu belirtti. Eğitim yöneticilerinden, bu modelin her okulda ve her sınıfta aynı hassasiyetle uygulanması noktasında azami dikkat isteyen Şıldak, Şanlıurfa’nın bu yeni eğitim çağında öncü şehirlerden biri olması gerektiğinin altını çizdi.

BİGEP ile Başarı Adım Adım İzleniyor
Vali Hasan Şıldak’ın büyük önem verdiği ve şehrin eğitimindeki "röntgeni" çeken Başarıyı İzleme ve Geliştirme Projesi (BİGEP), toplantının teknik değerlendirme bölümünde geniş yer buldu. Proje kapsamında okullardan gelen veriler, öğrenci gelişim tabloları ve sınav başarı oranları tek tek analiz edildi. Eğitim göstergelerini iyileştirmek adına yürütülen bu sistematik takibin, Şanlıurfa’nın ulusal düzeydeki başarı sıralamasını yukarı taşıyacağı öngörülüyor. Vali Şıldak, veriye dayalı yönetimin önemine değinerek, hangi okulun hangi alanda desteğe ihtiyacı olduğunu BİGEP sayesinde net bir şekilde gördüklerini ve müdahalelerin bu doğrultuda nokta atışı olarak yapılacağını ifade etti.

Eğitim Altyapısı ve Güçlü Kadro Vurgusu
Şehrin hızla artan genç nüfusuna paralel olarak eğitim altyapısının güçlendirilmesi, toplantının bir diğer stratejik başlığıydı. Yeni okul binalarının inşaat süreçlerinden mevcut dersliklerin modernizasyonuna kadar pek çok fiziki yatırımın son durumu paylaşıldı. Ancak Vali Şıldak, binalar kadar o binaların içindeki "ruh" olan eğitim kadrosuna da özel bir parantez açtı. Şanlıurfa’nın fedakâr öğretmen ve idareci kadrosunun, şehrin eğitimdeki makus talihini yenecek en büyük güç olduğunu belirterek, yöneticilere sahadaki personelin motivasyonunu artıracak adımlar atmaları yönünde talimatlar verdi. Eğitimde başarının ancak fiziksel imkanlar ile nitelikli insan kaynağının uyumuyla mümkün olacağı vurgulandı.

“Şanlıurfa Valiliği olarak, il ve ilçe eğitim yöneticilerimizin katılımıyla eğitim süreçlerimizi, yürütülen faaliyetleri ve şehrimizin eğitim altyapısını kapsamlı şekilde değerlendiriyoruz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Başarıyı İzleme ve Geliştirme Projemiz çerçevesinde yürütülen çalışmaları her yönüyle ele alıyor, eğitim göstergelerimizi iyileştirmek için güçlü eğitim kadromuzla birlikte kararlılıkla ilerliyoruz. Amacımız, Şanlıurfa’nın her bir evladına en kaliteli eğitimi sunmak ve onları geleceğe en donanımlı şekilde hazırlamaktır. Eğitimde kaybedecek tek bir saniyemiz bile yoktur.”

Akademik Göstergelerde Yükseliş Hedefi
Değerlendirme toplantısının sonuç bildirisinde, önümüzdeki dönemde özellikle dezavantajlı bölgelerdeki okulların desteklenmesi ve eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması öncelikli hedef olarak belirlendi. Vali Hasan Şıldak, toplantı sonunda yaptığı değerlendirmede, Şanlıurfa’nın eğitimdeki yükselişinin tesadüfi olmayacağını, her bir başarının arkasında titiz bir planlama ve yoğun bir emek olduğunu belirtti. Eğitim yöneticilerine seslenerek, her bir öğrencinin başarısından bizzat sorumlu olduklarını hatırlatan Şıldak, denetim ve rehberlik faaliyetlerinin aralıksız süreceği mesajını verdi. Bu koordinasyon toplantısı, Şanlıurfa’nın eğitimde marka bir şehir olma yolundaki kararlılığını bir kez daha tüm kamuoyuna göstermiş oldu. Haber Feyzi DONAN





