23 Nisan’a damga vuran anlamlı bir eser
Diyarbakır Final Okulları’nda bu yıl 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, yalnızca geleneksel etkinliklerle değil, aynı zamanda duygusal bir sanat çalışmasıyla da hafızalara kazındı. Birinci sınıf öğretmeni Emel Çiçek’in öğrencileri için kaleme aldığı özgün şarkı sözleri, müzik öğretmeni olan veli Ezgi Barç tarafından bestelenerek bir sanat eserine dönüştü.
Sanat ve eğitim buluştu
Bu anlamlı eser, yalnızca bir kutlama şarkısı olmanın ötesinde, eğitimle sanatın nasıl iç içe geçebileceğini gösterdi. Öğrencilerin öğretmenleriyle birlikte seslendirdiği şarkı, hem izleyenlerden hem de eğitim camiasından büyük beğeni topladı. 23 Nisan’ın ruhunu yansıtan bu özel performans, çocukların yeteneklerini sergilediği bir sahneye dönüştü.
Maarif modeline uygun bir vizyon
Proje, Türkiye’nin eğitim sisteminde son yıllarda öne çıkan “maarif modeli” ile de birebir örtüşüyor. Bu model, sadece akademik başarıya değil, aynı zamanda öğrencilerin kültürel, sanatsal ve sosyal gelişimine de önem veriyor. Emel Çiçek ve Ezgi Barç’ın ortak çalışması, bu yaklaşımın başarılı bir örneği olarak dikkat çekti.
Veli ve öğretmen iş birliğine örnek
Velilerin sadece gözlemci değil, sürece aktif katılan birer paydaş olduğu bu proje, eğitimde güçlü bir toplumsal dayanışmanın da örneği oldu. Bir müzik öğretmeni olan Ezgi Barç’ın, bir veli olarak projeye katkı sunması, eğitimin yalnızca okul duvarlarıyla sınırlı olmadığını bir kez daha gösterdi.
Çocukların sesi Türkiye’ye ulaştı
Öğrencilerin kendi seslerinden hayat bulan bu eser, sadece okulun dört duvarı arasında kalmadı. Sosyal medya üzerinden paylaşılan performans, kısa sürede geniş kitlelere ulaştı. Hem çocukların yetenekleri hem de bu iş birliğinin ortaya çıkardığı değer, birçok eğitimciye ilham verdi.
Sanat odaklı eğitim projelerine ilham
Bu özel çalışma, sanatın eğitimdeki dönüştürücü gücünü ortaya koyarken, benzer projelerin yaygınlaşması yönünde güçlü bir örnek sundu. Eğitimde sanatın daha fazla yer alması gerektiğini savunan uzmanlar, bu tür girişimlerin öğrencilerin gelişimine katkı sağladığını ve Türkiye’nin eğitim vizyonuna yeni bir soluk kazandırdığını belirtti. İHA