Şehit Polis Mehmet Erçin İlkokulu'ndan Önemli Proje
Diyarbakır'da bulunan Şehit Polis Mehmet Erçin İlkokulu, Erasmus Programı kapsamında "Öğretmen Eğitimi ve İşbaşı Gözlem Projesi" ile Finlandiya ve Romanya'da eğitim tekniklerini inceledi. Bu proje kapsamında okulun 3 idarecisi ve 6 öğretmeni, Avrupa’daki eğitim sistemleri üzerine gözlemler yaparak, modern ve yenilikçi eğitim teknikleri hakkında bilgi edindi. Yapılan bu çalışma, Diyarbakır’daki eğitim kalitesini artırmak amacıyla önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Erasmus Programı ile Eğitimde Yenilikçi Adımlar
2021-2027 yılları arasında yürütülen Erasmus+ Programı kapsamında desteklenen bu proje, öğretmenlerin ve eğitim yöneticilerinin yurt dışında edindikleri deneyimleri Türkiye’deki eğitim sistemine kazandırmayı hedefliyor. Finlandiya ve Romanya’da gerçekleştirilen incelemelerde, bu ülkelerin eğitim teknikleri, sınıf içi uygulamaları ve öğrenci odaklı yaklaşımlar detaylı bir şekilde analiz edildi. Projenin amacı, öğrencilere daha kaliteli ve modern eğitim metotları sunarak, Diyarbakır’daki eğitim standartlarını yükseltmek.
Okul Müdürü Yıldırım Barut’un Açıklamaları
Şehit Polis Mehmet Erçin İlkokulu Müdürü Yıldırım Barut, projenin sonuçları hakkında bilgi vererek, yurt dışındaki gözlemleri ve öğrenilen yeni teknikleri Diyarbakır’daki öğretmenler ve velilerle paylaşacaklarını belirtti. Barut, bu paylaşımların yerel eğitim sistemine katkı sağlayarak öğrenci gelişimine olumlu etki yapacağını ifade etti. Eğitimdeki bu yenilikçi yaklaşımın, öğrencilerin daha mutlu ve başarılı bireyler olarak yetişmesine katkı sunacağını vurguladı.
"Mutlu Akranlar Okulu" Projesi
Okul, sadece öğretmenlerin eğitimini geliştirmekle kalmıyor, aynı zamanda öğrenciler için de "Mutlu Akranlar Okulu" Projesi ile akran zorbalığına karşı farkındalık etkinlikleri düzenliyor. Bu projeyle, öğrenciler arasında pozitif ilişkiler geliştirilmesi ve zorbalığın önlenmesi amaçlanıyor. Okul yönetimi, bu tür farkındalık projeleriyle öğrencilerin güvenli ve destekleyici bir eğitim ortamında öğrenim görmelerini sağlamayı hedefliyor.
Avrupa’dan Diyarbakır’a Eğitimde Dönüşüm
Finlandiya ve Romanya’da yapılan gözlemlerden elde edilen bilgi ve deneyimler, Diyarbakır’daki eğitime olumlu yansımalar sağlayacak. Öğretmenler, Avrupa’daki öğrenci merkezli yaklaşımlar ve yenilikçi eğitim metotlarını sınıflarında uygulamaya başlayacaklar. Eğitimde sürdürülebilir başarı hedefleyen bu proje, Diyarbakır’da eğitim standartlarının yükseltilmesi için bir örnek teşkil edecek.
Öğrenci ve Velilere Yönelik Paylaşımlar
Yurt dışında elde edilen bilgi birikimi, sadece öğretmenlerle sınırlı kalmayacak, aynı zamanda velilerle de paylaşılacak. Okul yönetimi, öğrencilerin ailelerinin eğitim süreçlerine daha aktif katılımını sağlayarak, çocukların eğitimlerinde pozitif bir değişim yaratmayı planlıyor. Böylece, okul ile aile arasındaki işbirliği güçlendirilmiş olacak.
“Yurt dışında edindiğimiz deneyimlerle Diyarbakır'daki eğitim kalitesine katkı sağlamayı amaçlıyoruz.” – Yıldırım Barut Haber-İHA-